教育部部署实施新一期新时代中小学名师名校长培养计划

　　教育部近日发布了《关于实施新时代中小学名师名校长培养计划的指导意见》(以下简称“双名计划”)，旨在培养更多具有先进教育理念和教学经验的教师和校长，促进基础教育的改革与发展。“双名计划”的实施将分为两期，即2024年至2027年。参与计划的学校和教育工作者将有机会参加教育部组织的培训课程、交流互动和学术研究等活动，以获取更多的教育信息和经验，不断提升自己的教育素养。“双名计划”的实施将有助于推动基础教育的改革与发展，促进教育质量的提高和进步。

　　“双名计划”培养对象为普通中小学、幼儿园、特殊教育学校从事一线教育教学和管理工作的教师和党组织书记、校园长，以及教师发展机构从事教育教学研究并指导一线实践的教研员。今年计划依托培养基地，对入选的300名左右优秀中小学教师校长进行为期三年的集中培养。同时新增一批高水平综合大学作为“双名计划”名师名校长培养基地，承担培养任务，累计培养基地已达32家。

　　最新一期的“双名计划”将致力于推进名师名校长工作室的建设，探索培养和引领带动机制，以提升区域内教师和校长队伍的整体素质。此外，该计划还将承担教育帮扶任务作为培养的重要内容。在国家乡村振兴重点帮扶县，我们将建立实践点，通过驻校支教、线上联合教研和课题共研等方式，建立精准帮扶机制。我们希望通过这些努力，能够对当地的教育事业产生积极影响，为实现国家教育发展目标贡献自己的力量。